BOZEC , Géraldine

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La construction de l'autonomie politique des élèves, liée à la mission d'éducation à la citoyenneté de l'école depuis la Troisième République, fait l'objet de débats depuis trois décennies : il est de plus en plus question d'accorder à l'enfant des formes (limitées) de citoyenneté à l'intérieur même de l'école. Pour autant, à partir d'une...

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Depuis les années 1980, on a assisté à la construction et à la montée en force d'un « problème musulman » dans les arènes médiatiques, politiques et institutionnelles (Hajjat, Mohammed, 2013). L'école a constitué un des principaux champs d'action publique dans lequel ce « cadrage musulman » des problèmes publics (Tiberj, 2014) s'est manifesté....

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Ce rapport de recherche, commandé par le CNESCO, constitue une revue de la littérature à la fois française et internationale portant sur l'éducation à la citoyenneté. Il vise à avancer dans la compréhension d'un objet de recherche encore délaissé à ce jour dans les études françaises et à identifier des pistes de recherche qui pourraient...

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La lutte contre la précarité féminine a représenté un des chantiers centraux du ministère des Droits des femmes créé en 2012. Aujourd'hui, 53 % des pauvres en France sont des femmes, parmi lesquelles les mères célibataires sont particulièrement vulnérables : on compte 50 % de pauvres parmi les mères seules inactives et près de 16 % parmi celles...

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