2011 (v1)
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G
E
GANDOLFI , Elena
Last name: GANDOLFI
First name: Elena
Email: elena.gandolfi@unige.it
Institution: UNIGE
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2011 (v1)Publication
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2012 (v1)Publication
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2014 (v1)Publication
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2012 (v1)Publication
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2013 (v1)Publication
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2011 (v1)Publication
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2016 (v1)Publication
Bambini e ragazzi di origine straniera faticano a raggiungere e mantenere gli stessi risultati dei coetanei italiani in quasi tutti gli ambiti dell'apprendimento scolastico. Le ragioni di questo scarto sono molte e complesse: il testo si focalizza in particolare sull'acquisizione delle competenze di lettura e scrittura negli allievi di lingua...
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2012 (v1)Publication
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2015 (v1)Publication
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2017 (v1)Publication
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2017 (v1)Publication
La valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare richiede di porre attenzione alle caratteristiche dello sviluppo di tali processi e ad alcuni aspetti problematici relativi al contesto e agli strumenti di misura. L'articolo illustra questi temi e presenta una batteria per la valutazione delle funzioni esecutive realizzata sulla base...
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2014 (v1)Publication
The aim of this study was to investigate the nature of inhibitory processes in early childhood. A confirmatory factor analysis was used to examine the latent structure of inhibitory processes in day-care center children aged 24–32 months and in Preschool children aged 36–48 months. The best fit to the data for the younger sample was a single...
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2017 (v1)Publication
La batteria FE-PS 2-6 è uno strumento per valutare le funzioni esecutive in età prescolare. Si articola in dieci prove adatte a fasce d'età diverse. Le prove consentono di valutare i processi di inibizione della risposta e di gestione dell'interferenza, la capacità di controllare un comportamento guidato da un impulso; la batteria presenta...
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2013 (v1)Publication
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