MÁRQUEZ , J.m.

En estos tiempos de rápidos cambios tecnológicos, los desarrollos que se despliegan cada día en comunicaciones e informática pueden ser inquietantes y desorientadores. Una reacción comprensible es preguntarse: ¿Son estos cambios buenos o malos?, ¿deberíamos acogerlos o recelar de ellos? La respuesta es ambas cosas. La tecnología esta...

Este artículo describe el proceso de calibración de un algoritmo ACO para el cálculo de itinerarios alternativos en sistemas de e-learning. Se pretende estudiar el comportamiento de un algoritmo ACO para la definición de itinerarios de aprendizaje, definidos en un grafo. Puesto que el caso de estudio no está sujeto a ningún modelo estadístico...

Diseñar e implementar sistemas multimedias para la educación no es una tarea sencilla. No sólo por el trabajo que conlleva sino por el cuidado y la dedicación que hay que prestar por encima de todo al diseño de la aplicación, de forma que la función pedagógica de la misma no se vea mermada lo más mínimo por un diseño poco funcional que...

En este artículo se presentan dos métodos de aprendizaje por refuerzo, y su posible aplicación un escenario e-learning. La principal diferencia con el tradicional esquema de aprendizaje por refuerzo que se describe en la introducción, es que en el es­cenario que se plantea en este trabajo el agente no es único, sino que múltiples agentes...

La aparición cada vez más frecuente de diferentes dispositivos fijos y sobre todo móviles hace que las arquitecturas de las aplicaciones tengan que separar y definir con más precisión las distintas capas que componen la misma, de forma que podamos diferenciar en la aplicación la capa de lógica de negocio y la capa de presentación. Sólo de esta...

La expresividad que el conocimiento cualitativo puede ofrecerá la hora de expresar una consulta, es aprovechada en este artículo para su aplicación en la difusión en la generación de itinerarios culturales. Este artículo presenta un problema real en el que se quiere ofrecer al público el conocimiento del patrimonio cultural de Andalucía,...

Este trabajo presenta una forma de combinar dos técnicas diferentes de la inteligencia artificial para aplicarlas en la adaptación de itinerarios formativos usando plataformas de e-Leaming. La utilización de las técnicas descritas en este trabajo, a diferen­cia de otras técnicas más "intrusivas", no afecta al formato de empaquetado de los...