MILLÁN CHIVITE , Fernando

Au-delà de parallélismes et d'analogies, les débuts de la langue de l'enfant peuvent nous servir à nous pencher sur l'origine du langage humain. Je choisis à cet égard trois voies enfantines d'accès, qui assumeraient un caractère communicatif: des séquences itératives, des onomatopées basées sur la perfection imitative et stade germinal. Le...

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El desarrollo de un campo semántico alusivo a las vías de comunicación me sirvió inicialmente para conseguir dos objetivos interrelacionados: — disponer de un caso práctico dotado de cierta complejidad que incorpore de manera asequible los conceptos fundamentales creados por la bibliografía especializada en torno a la noción estructural de...

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Dans la langue parlée de l'enfant et exclusivement en relation à l'espagnol, j'étudie la génèse et le développement de l'articulation du signe ou première articulation. La sous-étape holophrastique, dans laquelle chaque message est constitué par un seul mot, constate l'articulation du signe en monèmes, par variation en genre, innovation qui...

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A fin d´étudier l´acquisition de l´enfant des voyelles en espagnol, nous adoptons deux perspectives: 1er) la théorie universaliste de Jakobson et son application aux voyelles espagnoles: la versión traditionnelle de la théorie de Jakobson. 2e) l´adaptation de la théorie de Jakobson à des données empiriques fournies par divers auteurs sur la...

En la lengua hablada del niño y con referencia exclusiva al español, queremos estudiar el desarrollo de la articulación del signo o primera articulación. A tenor de la información extraída de un artículo previo, la articulación del signo surge en el tercer estadio de la subetapa holofrástica a través de la subarticulación morfológica, pues el...

La langue de l'enfant à son stade germinal manque de la première et de la deuxième articulation: les signes ne se combinent pas pour produir des messages et le signifiant, qui coïncide avec un seul élément pertinent, ne se divise pas en phonèmes. Deux voies permettent la genèse de la deuxième articulation ou articulation du signifiant: la...