El objetivo de este trabajo es analizar las interacciones educativas de una madre con sus dos hijos gemelos dizogóticos de tres años de edad, uno de ellos con una deficiencia auditiva leve. La investigación se centra en la familia como contexto de desarrollo infantil, y en particular, en cómo en las interacciones padres-hijos se promueve el...
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January 22, 2021 (v1)PublicationUploaded on: March 26, 2023
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November 26, 2014 (v1)Publication
En el presente artículo se realiza una revisión de las características de las interacciones educativas de padres con hijos con defi ciencias auditivas. Para ello, se distingue entre las familias en las que los padres son oyentes de aquéllas en las que los padres también padecen pérdidas de audición. El análisis de las peculiaridades de las...
Uploaded on: March 27, 2023 -
May 17, 2017 (v1)Publication
Un dato que destaca en la investigación en acogimiento en familia extensa es que la mayoría de los estudios se han centrado prioritariamente en dos de los tres protagonistas de estos acogimientos –los menores y sus acogedores-, quedando los padres de los acogidos en un muy lejano segundo plano. El estudio que presentamos a través de este póster...
Uploaded on: December 4, 2022