TERRÓN CARO , Teresa

En nuestra sociedad el fenómeno de la inmigración está despertando un gran interés por todos apreciable. Esta situación se ve reflejada considerablemente con el actual auge de estudios, debates, investigaciones y publicaciones que están tomando protagonismo en nuestro entorno, tanto a nivel científico como divulgativo. Actualmente en la Unión...

Partimos de la idea que la trayectoria migratoria de una persona no empieza en el lugar donde se asienta, sino que arranca en una fase anterior, en su país de origen. Aún más, la formación que a lo largo de su vida ha recibido en su país, su situación socioeconómica, la cosmovisión que ésta, sus familiares y convecinos tienen, van a incidir y...

Una corriente de las ciencias sociales aboga por reconocer la importancia de reflexionar acerca de cómo ocurre la producción del conocimiento en la interacción con el objeto de estudio (reflexividad). No se trata de relativizar el conocimiento hasta el punto de reducir su validez al contexto histórico en el que se produce, sino realizar un...

¿Por qué la posición social de las mujeres mexicanas cualificadas que migran a Estados Unidos descende? ¿Cuál es la relación entre la inserción en el mercado laboral y la movilidad social? A partir de estas preguntas de investigación, se estudian los mecanismos que subyacen la inserción de las mujeres mexicanas cualificadas en un sistema...

The challenges currently facing the Mexican education system must be tackled without delay, notwithstanding the progress that has been made over the past decade. A preliminary step to developing appropriate strategies to compensate for the uneven results obtained by students as a result of socioeconomic and cultural factors was to analyze...

Estudiamos las políticas socioeducativas de integración que se están realizando en Alemania, España y Francia poniendo de relieve similitudes y diferencias existentes entre ellas. A continuación comprobamos si sus modelos de integración guardan coherencia con la política común de inmigración gestada en la UE, y si ésta les permite diseñar...

El presente artículo es resultado de una investigación realizada en el marco del Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla, con el objetivo de estudiar el papel otorgado a la mujer a través de las ilustraciones, en los textos escolares correspondientes a las áreas de conocimiento del medio natural, social y cultural; lengua...

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