¿Qué tipo de maestros vamos a ser durante las prácticas?

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A través de esta comunicación se presenta de forma resumida una propuesta de trabajo basada en los "ciclos de mejora" diseñados, experimentados y evaluados a lo largo del curso 2014/15, a través de la "Red de Formación e Innovación Docente" (REFID). En este caso, la propuesta se ha puesto en práctica durante la fase de formación previa a las prácticas, de la asignatura Prácticas Docentes I, del grado de Maestro de Educación Primaria.

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