Hernia U: challenges and opportunities of an online platform for surgical education

Description

A internet se tornou ferramenta essencial para a educação1 . Atualmente, é amplamente utilizada por médicos para obtenção de informações em distintas áreas de conhecimento. Não existia nenhum site para educação cirúrgica antes de 2000. O pioneiro foi o WebSurg, do IRCAD, França2 . Existem diferentes tipos de educação à distância: telecirurgia (ao vivo ou editada), palestras ao vivo, discussão de casos e assim por diante2,3. Esses novos métodos de aprendizagem são considerados educação à distância e, podem ser integrados ao currículo cirúrgico2 . Existem muitas ferramentas online utilizadas para compartilhar conhecimento: sites, aplicativos para telefones celulares ou até mesmo mídias sociais4,5. O objetivo deste estudo é descrever ferramenta online gratuita de educação cirúrgica para estudantes, residentes e cirurgiões que desejam atualizar seus conhecimentos em cirurgia da parede abdominal.

Abstract

The internet has become an essential tool for education1 . Nowadays, it is widely used by physicians for obtaining medical information. There was no website for surgical education before the year 2000. The pioneer website was WebSurg, from IRCAD, France2 . There are different types of distant education: telesurgery (live or edited), live lectures, case discussions and so on2,3. These new learning methods are considered as distant education and can be integrated in the surgical curriculum2 . There are many online tools used to share knowledge: websites, mobile programs for cell phones or even social media4,5. The aim of this study is to describe an online and free surgical education tool for students, residents and surgeons who want to update their knowledge in abdominal wall surgery.

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