¿Cómo llevar la poesía de Gloria Fuertes al aula de Primaria? Una propuesta de innovación docente a través del videopoema

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El presente Ciclo de Mejora en el Aula ha sido desarrollado en la asignatura Literatura Española del Grado en Educación Primaria. Se trata de una asignatura obligatoria que se imparte en el primer cuatrimestre del 4º curso del Grado y que está dividida en clases teóricas y clases prácticas. Mi docencia se imparte en el subgrupo número 12 de prácticas, que cuenta con 13 alumnos y alumnas. Debido a la crisis sanitaria por la covid-19 en la que se ha desarrollado este CIMA, este grupo de estudiantes recibe su formación práctica de manera totalmente asíncrona ya que, además, las subdivisiones de la clase afectan al calendario de clases, haciendo imposible que este alumnado en concreto reciba las sesiones de la parte práctica de modo síncrono por incompatibilidad horaria con otras materias.

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