La preparación académica y la percepción de su utilidad en el puesto de trabajo: el caso de los alumnos de la Facultad de Ciencias Empresariales

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En este estudio hemos analizado cómo perciben los alumnos de 40 y 50 curso de la licenciatura de CC.Empresaria1es, la til idad de sus estudios para el desempeño de su puesto de rabajo y con qué variables se relaciona este percepción. De manera descriptiva, y centrándonos en las deficiencias y vías alternativas de actuación, encontramos que tanto la realización de prácticas en empresas como la necesidad de aunar en una visión global los conocimientos que se les imparten, parecen ser las alternativas más idóneas para cubrir las lagunas, principa 1 mente de origen práctico, percibidas por los alumnos estudiados.

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