"La investigación escolar" y "¿qué contenidos de ciencias enseñar?" Bloques temáticos a tratar en el grado de educación infantil una experiencia de coordinación docente

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En este trabajo se valora una propuesta llevada al aula de tercer curso del Grado de Educación Infantil, enmarcada en la asignatura de Enseñanza del Entorno Natural. En concreto nos centramos en dos bloques de la asignatura, para lo que se trabaja de forma coordinada con la profesora de la asignatura de Conocimiento del Entorno Social. Se presenta el diseño de la propuesta educativa, se reflexiona sobre la intervención docente y se valora el aprendizaje del alumnado así como su grado de satisfacción con la coordinación docente realizada. Por último, se presentan una serie de propuestas de mejora.

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