Published November 27, 2014
| Version v1
Publication
Innovaciones metodológicas en la evaluación de la formación continua
Creators
Contributors
Description
La formación continua puede ser definida como un conjunto planificado de acciones cuya función es aportar a los participantes conocimiento y/o habilidades que permitan la mejora del desempeño en sus puestos de trabajo (Buckley y Caple, 1991). "line-height
Abstract
Premio Extraordinario de Doctorado USAdditional details
Identifiers
- URL
- https://idus.us.es/handle/11441/15496
- URN
- urn:oai:idus.us.es:11441/15496
Origin repository
- Origin repository
- USE