Published July 21, 2016
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Sistema innovador de evaluación tripartito dentro del ECTS: profesorado, profesionales del sector y alumnos
Description
Este trabajo presenta la innovación docente desarrollada en la asignatura Gestión Informatizada
de los Servicios Turísticos en el marco de la Experiencia Piloto de Implantación
del Crédito Europeo (ECTS) que se está desarrollando en la Diplomatura en Turismo de la
Universidad de Sevilla. A partir de una serie de problemáticas expuestas por profesionales del
sector turístico, los alumnos deben realizar una investigación para tratar de encontrar soluciones,
trabajando en grupo, durante las clases no presenciales y a través, principalmente, de
entrevistas con otros profesionales del sector. La evaluación de los trabajos se realiza en una
exposición pública y por parte de un tribunal compuesto por los profesores, los alumnos y por
algunos profesionales. Los resultados de la experiencia son muy positivos desde el punto de
vista de la motivación a través de la rivalidad, el aprendizaje y verdadero acercamiento a la
realidad empresarial.
Abstract
This study presents a teaching innovation in the subject "Information Management in Tourism Sector", in the ECTS Implementation Pilot Scheme that is being conducted in tourism studies at the University of Seville. From some questions which some managers of tourism sector presented, students had to research to find solutions. They had to work in group, in non-presential teaching hours and interviewing other managers. The evaluation system is in a public session with teachers, managers and other students. The results of experience are positive in different aspects: rivalry group, learning of students and the possibility of being near of the reality of labour market.Additional details
Identifiers
- URL
- https://idus.us.es/handle/11441/43887
- URN
- urn:oai:idus.us.es:11441/43887
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- USE