Published May 12, 2022
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Publication
Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la Programación Matemática para la Economía y la Empresa
Description
En el presente trabajo se aborda el diseño, desarrollo y evaluación de un Ciclo
de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura de Matemáticas II, centrada en
la programación matemática para la economía y la empresa, perteneciente al segundo
curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la Facultad
de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla (US). El CIMA
se ha llevado a cabo durante el segundo semestre del curso académico 2020-
2021, dentro del Curso General de Docencia Universitaria del Programa de Formación
e Innovación Docente del Profesorado (FIDOP) de la US.
Abstract
This chapter presents the design, development and evaluation of a Classroom Improvement Cycle in the subject of Mathematics II, focused on mathematical programming for economics and business, belonging to the second year of the Degree in Administration and Business Management of the Faculty of Economic and Business Sciences of the University of Seville. The cycle has been developed during the second semester of the academic year 2020-2021, according to the Teacher Training and Teaching Innovation Program of the University of Seville.Additional details
Identifiers
- URL
- https://idus.us.es/handle//11441/133228
- URN
- urn:oai:idus.us.es:11441/133228
Origin repository
- Origin repository
- USE