Qué cosa es esa de la Universidad privatizada

Description

La "privatización de la universidad" es una expresión habitual. ¿Por qué es un hecho? ¿Podemos dudarlo? En este artículo esa expresión es acompañada de algunos argumentos y completada con una propuesta algo atrevida tal vez. Algunos argumentos sobre la privatización de la universidad son: esta institución obtiene cada vez menos dinero del Estado y más del Mercado; quiere a la élite (los mejores y más ricos estudiantes); se transforma a sí misma en cliente que compra bienes y servicios aunque sabe cómo hacerlo mejor; entra en los mercados globales de la educación, el conocimiento, la investigación y las tecnología como un competidor ambicioso; trabaja para el alma del mercado, instruyendo en sus valores, adoptando su vocabulario y reproduciendo sus prácticas; acepta instruir mano de obra con características especiales (flexible, manejable, versátil, móvil, con iniciativa y alta motivación); desvía fondos públicos hacia beneficios privados (mediante el conocimiento y sus instrumentos); produce bienes y servicios en función de la demanda del mercado; y trabaja con una fuerte motivación para privatizar el conocimiento. La propuesta atrevida para la universidad es dejarla morir. Podemos construir otras universidades dentro y fuera de sus actuales muros, en los espacios universitarios, las calles, los barrios y los movimientos sociales. Y está ocurriendo

Abstract

"Privatization of university" is an usual expression today. Why the privatization of university is a fact? Can we doubt it? In this paper that expression is accompanied by several arguments and completed with a bold proposal. Some arguments about privatization of university are: this institution obtains less money every time from State and more every time from Market; wants the elite (best or richest students); transforms itself in customer to buy goods and services although university knows do it better; comes in the global markets of education, knowledge, research and technologies like an ambitious competitor; works for market soul, trainning in its values, adopting its vocabulary, reproducing its practices; accepts to train labour with special characteristics (flexible, easily led, versatile, mobile, with initiative and high motivation); diverts public funds to private profits (by means of knowledge and its instruments); produces goods and services according to demands of market; and works with a lot of motivation to privatizate knowledge. Bold proposal for university is let it die. We can building others universities inside and outside its actual walls, in university spaces, streets, neighbourhoods and social movements. And it is happening.

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