El masaje infantil como herramienta de intervención en el desarrollo de bebés con síndrome de Down. Estudio piloto

Objetivo: conocer los efectos del masaje infantil sobre el desarrollo madurativo del bebé con síndrome de Down a corto plazo, atendiendo a todas las áreas del desarrollo. Material y método: se comparan dos grupos de 11 bebés, experimental, que recibe masaje infantil, y control, que no recibe tratamiento. Se miden las variables de desarrollo (cociente de desarrollo, edades parciales y globales de desarrollo) en dos ocasiones, con 5 sema nas de diferencia con la Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia Brunet–Lézine–Revisada. Re sultados: ambos grupos mejoran con el tiempo, pero el experimental lo hace en todas las variables, tanto en las relativas a la edad de desarrollo como en los cocientes de desarrollo, aspecto este último que no se observa en el grupo control. En las variables relativas a la edad madurativa se produjeron diferencias significativas entre los grupos, siendo en todos los casos mejores los resultados en el grupo experimental. En la edad de desarrollo glo bal la media de las diferencias pretratamiento-postratamiento fue significativamente mayor en el grupo experi mental [47,45 (DT = 12,36)] frente al control [26,64 (DT = 16,35)]. En el cociente de desarrollo global la media de las diferencias del cambio entre las puntuaciones pre-postratamiento entre los grupos fue de 10,21 puntos [IC 3,41 ; 17,02]. El modelo mixto 2x2 de análisis de la varianza indicó una interacción estadísticamente significativa grupo-por tiempo para todos los cocientes de desarrollo, siendo mejores los del grupo experimental. Conclusión: el masaje infantil es un procedimiento que parece mejorar el desarrollo madurativo de los bebés con síndrome de Down a corto plazo de la muestra aplicada.