PÉREZ-GUERRERO , Vicente

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En este trabajo nos preguntamos por cómo la enseñanza escolar del "desnudo femenino", en el área de conocimiento de la ESO (Educación Obligatoria Secundaria), pudiera influir en la idea que los alumnos se forjan del cuerpo, de sí mismo y el de los otros. Tanto si tenemos presente que la identidad de género es siempre una identidad corporal,...

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El principal objetivo de las tesis que nos ocupa es dar cuenta del papel que el examen representa en la escuela y, más en concreto, en las clases de sociales, geografía e historia de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria). Desde una perspectiva integradora nos interesamos por saber también la función que ha venido desempeñando desde la...

Frente al idealismo que impregna el discurso dominante en didáctica y pedagogía, en este artículo se interpela a la doble necesidad de considerar el desciframiento de los principios ideológicos en que se apoya, a fin de destacar el sentido sociopolítico de la educación, y proponer en su lugar un retorno al realismo que, por medio de un análisis...

The number of new books, for and against, on the life and work of Foucault continues to grow. Proofs of this are two recent writings by two young Spanish philosophers, De vagos y maleantes. Michel Foucault en España (2010), by V. Galván, and Foucault y la política (2011), by J. L. Moreno Pestaña. The contents of this two works can help us to...

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